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ドクターと教室をつなぐ医教連携の効果第１巻─医師と教師が発達障害の子どもたちを変化させた【商品番号：442】

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毎日のように問題を引き起こす子供たちをどう指導していけばいいのか。医師と教師が連携した学びを紹介。

監修：宮尾益知
企画：向山洋一
編集：谷和樹

サイズ A5判／ページ数 193p／高さ 21cm
ISBN：9784905374428

------ 目次 ------

被虐待児童との生活
一〇〇名の軽度発達障害の生徒が通う翔和学園での実践
宮尾ドクター研究会での学びを生かす
教えて、教える
不登校傾向の子への対応
「医師の見方」を獲得して私の指導は変化した
「できない」「なんで?」を連発する児童への対応
一年生の頃から暴力傾向のあったA君の変容
医師からのアドバイスを有効に取り入れることで、子どもに向上的変容をもたらした
アスペルガー症候群の子どもへの指導
書くことが苦手突然パニックになる小三男子の事例
離席、教師に対する暴言、パニックが頻繁な子の変化
不登校児が登校できるようになった!
行為障害になる可能性のある子が立ち直った